Analysis Of Education Business Opportunities In The Digital Era: Challenges And Solutions

Ahmad Ansori; Duwi Cania; Lesti Novita; Aprida Yanti

doi:10.62523/kalijaga.v2i2.45

Authors

Ahmad Ansori Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau
Duwi Cania Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau
Lesti Novita Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau
Aprida Yanti Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau

DOI:

https://doi.org/10.62523/kalijaga.v2i2.45

Keywords:

Business Opportunities,, Challenges, Solution

Abstract

This study aims to analyze business opportunities in education in the digital era, as well as the challenges and solutions that can be applied in educational institutions. The research uses a qualitative literature review approach to explore an understanding of business opportunities, challenges, and solutions in the education sector. Data collection involves studying scientific articles, research reports, and relevant books published in the last five years. The data is analyzed using a descriptive approach, examining factors that contribute to the success of business opportunities in education. The results show that several educational business opportunities, such as agrobusiness, waste bank, teaching factory, school cooperatives, and creative education businesses in inclusive schools, have great potential. However, these opportunities face challenges in human resource management, negative stigma, lack of student involvement, as well as budget constraints and limited access to technology. The proposed solutions include the implementation of technological innovations, entrepreneurship education, better resource management, and building collaboration and relationships.

References

Angraini, A., Salsabila, A., Aisnania, R., Hadana, W. F., Mustika, D., Khusus, A. B., & Inklusi, P. P. (2024). Pendidikan Inklusi Sebagai Peran Penting Dalam Memberikan Pendidikan Setara Kepada Anak Berkebutuhan Khusus. Jurnal Review Pendidikan Dan Pengajaran, 7(3), 6331–6338.

Azhar, L. I. P., & Haryanto, B. (2024). Keberadaan Pondok Pesantren terhadap Masyarakat Sekitar. Jurnal Ilmiah Universitas Batanghari Jambi, 24(1), 443. https://doi.org/10.33087/jiubj.v24i1.4490

Bangsawan, G. (2023). Kebijakan Akselerasi Transformasi Digital di Indonesia: Peluang dan Tantangan untuk Pengembangan Ekonomi Kreatif. Jurnal Studi Kebijakan Publik, 2(1), 27–40. https://doi.org/10.21787/jskp.2.2023.27-40

Bintara, Y. P., & Artikel, I. (2025). Dampak Inovasi Sosial Terhadap Kemandirian Ekonomi Penyandang Tunanetra. Jurnal Sanskara Ekonomi Dan Kewirausahaan, 3(02), 112–122. https://doi.org/10.58812/sek.v3i02

Carnahan, S., Agarwal, R., & Campbell, B. (2020). The Effect of Firm Compensation Structures on the Mobility and Entrepreneurship of Extreme Performers. Business, 920(October), 1–43. https://doi.org/10.1002/smj

Darwis, R. S., Miranti, Y. S., Saffana, S. R., & Yuandina, S. (2022). Kewirausahaan Sosial Dalam Pemberdayaan Masyarakat. Focus : Jurnal Pekerjaan Sosial, 4(2), 135. https://doi.org/10.24198/focus.v4i2.37495

Dinillah, A., & Al-Fatih, M. (2024). Manajemen Pondok Pesantren Dalam Pengelolaan Wirausaha Berbasis Agrobisnis Di Pondok Pesantren Attanwir Jember. Jurnal Ekonomi Manajemen Dan Bisnis, 1(3), 130–140.

Fantini, E., & Tamba, R. S. (2020). Mediamorfosis Edukasi Informal Online Melalui Platform Digital Sebagai Peluang Bisnis Baru. Majalah Ilmiah Bijak, 17(1), 114–127. https://doi.org/10.31334/bijak.v17i1.831

Fikriando, E., Ronvy, A. S., Yunas, B., & Syafriani, O. (2024). Kegiatan Positif : Jurnal Hasil Karya Pengabdian Masyarakat Industri Kreatif Bagi Anak Berkebutuhan Khusus di SLB 1 Payakumbuh Creative Industry for Children with Special Needs at SLB 1 Payakumbuh Universitas Adzkia , Indonesia Industri kreatif merupakan . 2.

I Wayan Kayun Suwastika, SE., M. M., Marce Sherly Kase, S.E., M. S., Nur Bayti, S.I.Kom., M. E., & Diana Wangania, SE., M. M. (2023). Kewirausahaan Di Era Digital Berinovasi Dan Bertumbuh Dalam Dunia Teknologi. In Angewandte Chemie International Edition, 6(11), 951–952.

Indriyani, K., & Maulidah, N. (2024). Koperasi Sekolah sebagai Sarana Mengembangkan Jiwa Euntrepreneur Siswa di SMK PGRI Batang. 1(1), 1–8.

Istiyanti, D. (2020). Pemberdayaan Masyarakat Melalui Pengembangan Desa Wisata di Desa Sukawening (Community Empowerment Through Development of Tourist Villages in Sukawening Village). Jurnal Pusat Inovasi Masyarakat, 2(1), 53–62.

Karsim, Ikram Yakin, Pramana Saputra, E. M. (2023). Pendampingan Kewirausahaan Dan Digital Marketing Pada Siswa Sekolah Menengah Kejuruan (Smk) Panca Bhakti Sungai Raya. Community Development Journal: Jurnal Pengabdian Masyarakat, 4(4), 8557–8562.

Kurniawan, A., Maisyaroh, M., & Benty, D. D. N. (2020). Pengelolaan Usaha Mandiri Sekolah Dalam Peningkatan Kualitas Pendidikan. Jurnal Administrasi Dan Manajemen Pendidikan, 2(3), 126–135. https://doi.org/10.17977/um027v2i32019p126

Laviani, K. D., Haris, I. A., & Tungga Admaja, A. W. (2020). Pemanfaatan Koperasi Sekolah Sebagai Sumber Belajar IPS Pada SMP Negeri 3 Banjar. Jurnal Pendidikan IPS Indonesia, 2(2), 114–123. https://doi.org/10.23887/pips.v2i2.2896

Luthfiyah, A., Prasetiya, A. C., Ainiyah, M. U., Wulandari, S. S., & Susanti, S. (2024). Tren Penelitian Minat Wirausaha di Lingkungan Pendidikan dan Masyarakat Tahun 2019 - 2024: Systematic Literature Review. Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan, 9(2), 763–772. https://doi.org/10.29303/jipp.v9i2.2182

Manan, A. (2023). Pendidikan Islam Dan Perkembangan Teknologi : Menggagas Harmoni Dalam Era Digital. Jurnal Pendidikan Dan Kebudayaan, 5(1), 56–73. https://www.jurnal.stitnualhikmah.ac.id/index.php/scholastica/article/view/1865

Maulana Rifqi Muzakky, R., Mahmuudy, R., & Risko Faristiana, A. (2023). Transformasi Pesantren Menghadapi Era Revolusi Digital 4.0. ALADALAH: Jurnal Politik, Sosial, Hukum Dan Humaniora, 1(3), 241–255. https://doi.org/10.59246/aladalah.v1i3.371

Muharam, D. R. (2020). Penerapan Konsep Resources-Based View (Rbv) Dalam Upaya Mempertahankan Keunggulan Bersaing Perusahaan. Jurnal Ilmu Administrasi: Media Pengembangan Ilmu Dan Praktek Administrasi, 14(1), 82–95. https://doi.org/10.31113/jia.v14i1.4

Mukhyar, & Puspita, Y. (2022). Analisis Ekonomi Entrepreneurship. Jurnal Ar-Ribhu, 5(2), 372–384. https://doi.org/10.46781/ar-ribhu.v5i2.658

Siswandi, G., & Sukoco, S. (2020). Pengembangan Model Teaching Factory di Bengkel Otomotif SMK Karsa Mulya Palangka Raya. Jurnal Pendidikan Teknologi Dan Kejuruan, 22(4), 467. https://doi.org/10.21831/jptk.v22i4.7844

Stit, N., Nusantara, P., & Ntb, L. (2020). Peran Manajemen Sumber Daya Manusia Dalam Pendidikan. Pandawa : Jurnal Pendidikan Dan Dakwah, 2, 166–179.

Suyati, E. S. (2020). Pengelolaan Manajemen Koperasi Sekolah. Pedagogik Jurnal Pendidikan, 11(2), 88–96.

Wina Maryuni, N. P. (2024). Penanaman Pendidikan Karakter Melalui Pengelolaan Bank Sampah di Lingkungan Sekolah. Metta : Jurnal Ilmu Multidisiplin, 4(1), 126–139. https://doi.org/10.37329/metta.v4i1.2989

Yuniarti, F. (2023). Kewirausahaan Dalam Bidang Pendidikan: Solusi Untuk Menjadi Pribadi Yang Mandiri Dalam Ekonomi. 173 | Wahana Dedikasi Copyright@Siswoyo, 6(1).